AMC8数学竞赛对校内学习帮助大吗？AMC8考点有哪些？

很多家长想让孩子学习AMC8数学竞赛，但是又不想花太多精力在准备竞赛上，担心会占用孩子校内学习的时间，那么AMC8数学竞赛对校内学习有用吗？学习的知识点有重合吗？

如图所示，AMC8数学竞赛的知识点大纲与上海体制内6-9年级的数学教材内容紧密相连，其覆盖范围不仅与之高度一致，还超出了江苏、浙江地区校内数学的知识点范畴。

 

在初二阶段结束后，我们对比发现：

江苏的教材相较于上海，缺少了关于等腰三角形、二次根式、一元二次方程、二元二次方程组以及平面向量的学习。

而浙江的教材与上海相比，也缺少了正比例和反比例函数、二元二次方程组以及平面向量的内容。

 

综合来看，AMC8竞赛的知识点大纲涵盖了小学数学知识，以及部分小学奥数知识和部分初中数学知识。这一大纲既与校内教材紧密贴合，又在一定程度上超越了校内数学的范畴。因此，孩子们在参与AMC8竞赛的学习过程中，不仅能够深化对校内数学知识的理解，还能进一步拓宽数学视野，实现数学能力的全面提升。

Pre-AMC8/AMC8培训课程安排

 

 

 

AMC8数学竞赛直通车课程适合5-8年级备考AMC8的学生，Pre-AMC8作为AMC8的衔接课程，适合3-5年级学生备考AMC8的学生，可用于上海“三公”、北京海淀六小强、苏州伟长班、国际学校小升初择校。

Pre-AMC8课程

适合对象：

3-5 年级（或具备3-5年级水平），想参加 AMC8 考试的学生。学生应熟练掌握整数的四则运算以及规则图形的周长面积计算。

AMC8课程

适合学生：AMC8数学竞赛数学基础较好的学生或者5~8年级学生。课程分成了3个阶段：夯实知识点（基础班）、串联知识点（强化班）、冲刺刷题（冲刺班）。我们可以提供专业AMC8测试，帮助不同基础的学生可以找到适合的班型。

课程类型：3-8人小班/一对一课程

课程模式：线上/线下同步开课，课程可回放，反复学习

授课语言：面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

 

线上授课：采用classin教学，学生可以和老师实时互动。

线下校区：上海、北京、深圳、南京、无锡、苏州，广州，杭州，青岛、成都、合肥、武汉、济南有线下校区