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一
AMC8和希望杯的区别

1.适合对象不同
AMC8 主要面向 8 年级及以下学生,但是随着AMC8在国内的的热度和认可度的提升,越来越多的小学阶段的学生开始参与,中国学生参赛年龄呈低龄化趋势。
希望杯的参赛年级则涵盖小学四年级到高中二年级,分年级进行比赛与评分。

2.参赛目的不同
AMC8 致力于激发学生的数学兴趣,提升数学思维及解决问题的能力。
希望杯旨在发掘和培养数学特长生,选拔数学水平优异的选手。

3.竞赛考察题型不同
AMC8 为 25 道选择题,考生需在 40 分钟内完成,时间颇为紧张。
希望杯第一部分要求考生在 90 分钟内完成 20 道填空题,第二部分需在 120 分钟内完成 12 道填空题和 4 道解答题,考试时间相对充裕。

4.竞赛考察内容不同
AMC8 数学竞赛主要考查计数、代数、组合数学、数论等,还包括图表理解、统计、概率、勾股定理。
希望杯主要考察分数的意义和性质、四则运算、巧算与估算、百分数、比和比例、计数问题、应用题(行程问题、工程问题、牛吃草问题、钟表问题等)。不同的竞赛,为不同需求的学生提供了多样化的挑战与机遇。

一
AMC8和希望杯如何选择
AMC8和希望杯要根据学生的数学基础和和目的去选择

一
AMC8适合几年级学

对于大多数同学来说,在3-4年级开始AMC8学习最合适。
AMC8 竞赛官方所给出的参赛年龄建议是 8 年级(初二)及以下的学生。但随着AMC8在小升初中的含金量越来越高,参与 AMC的学生整体展现出明显的低龄化态势,主要为 4 至 6 年级的小学生。
一
AMC8历年真题






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