冲击上海三公学校的加分项-小托福考试原来考这些

小托福（TOEFL Junior）由美国教育考试服务中心（ETS）为11-17岁中小学生开发，标准考试含听力、语言形式与含义、阅读理解三部分，时长115分钟、满分900分，另有可选口语考试，是上海三公学校备考的热门英语能力证明。

小托福考试概述

从历年上岸三公学校的优秀学生简历来看，多数孩子选择用小托福和AMC数学竞赛做背景提升。小托福考试可以作为中小学生北美高中留学的英语能力认证，被全球30多个国家的优秀初高中认可，是申请海外高中的必备条件之一。

考试目的：衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平，为教师和家长提供提高学生英语水平的参考信息。

考试形式：机考和纸笔考试两种形式可选。

考试分类：标准考试和口语考试。

考试内容：由听力、语言形式与含义（语法和词汇）、阅读理解三大部分组成，考试时间115分钟，满分为900分。

分数范围：标准考试600-900分，口语考试0-16分。

对标体系：

CEFR（欧洲语言共同框架）：将语言水平分为A（基础水平）、B（独立运用）、C（熟练运用）三个等级，每个等级又分为2个级别：A1、A2、B1、B2、C1和C2。

Lexile Measure（蓝思阅读测评体系）：衡量学生阅读水平和标识文章难易程度的标准，分数范围为200L-1700L。考生可以在分数报告中获得蓝思成绩，从而找到最适合的阅读材料。

US Grade（中美学生英语水平对比体系）：通过对比考试成绩与美国本土公立院校同龄学生英文水平，评估考生的英语水平在美国同龄人中的位置。

小托福各部分考察内容

语言形式与含义

词汇：学生需要理解和使用常见及一些学术词汇，包括词汇的基本含义、近义词、反义词、词性以及在不同语境下的运用。词汇题通常出现在语言形式与含义部分，要求学生从给定选项中选出与题目描述最为匹配的词汇。

语法：时态方面包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、将来进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、现在完成进行时、过去完成进行时等九大时态的掌握和运用；动词形式如动词原形、第三人称单数形式、现在分词、过去分词等；名词复数包括可数名词和不可数名词的复数形式；冠词方面考察定冠词（the）和不定冠词（a/an）的正确使用；句子结构方面要求理解和构造简单句、并列句和复合句；此外还有介词、连词、从句（宾语从句、定语从句、状语从句）等其他语法点。

语言功能：考察学生如何运用语言实现特定的交际目的，如请求、描述、比较、解释等。

听力理解

对话理解：涉及日常对话中的基本信息和意图，如学校生活、家庭活动、兴趣爱好等，考察学生能否准确理解对话中的时间、地点、人物、事件等关键信息。

讲座理解：涉及较为正式的学术讲座或说明，如科学、历史、文学等领域的知识介绍，考察学生能否抓住讲座的主旨大意、重要细节以及推理判断能力。

信息提取与推理判断：要求学生从听力材料中提取关键信息，并根据听到的内容进行逻辑推理和判断。

阅读理解

文章主旨：考察学生能否准确理解文章的主题和主旨大意。

细节理解：考察学生对文章中具体事实信息的理解和把握能力。

推理能力：基于文章内容做出合理推断，如作者的态度、观点或文章的隐含意义等。

词义猜测：根据上下文推测生词的意思，是考察学生词汇量和词汇运用能力的重要方面。

结构理解：考察学生对文章结构和作者写作意图的理解能力，如段落之间的关系、文章的整体框架等。

口语考试（可选）

口语考试不是小托福的必考部分，考试形式为网上测试，主要考察学生在课堂学习中使用英语进行口头交流的能力，包括发音、语调、流利度、语法准确性以及内容的完整性和逻辑性。对于希望全面评估自己英语能力的学生来说，口语成绩是一个重要的参考。

犀牛小托福培训课程

犀牛国际教育（X-NEW，简称犀牛教育）针对小托福考试设置有系统培训课程，下面是课程设置与安排：

小托福课程设置：

小托福课程特色：

犀牛线下校区：上海、深圳、北京、苏州、南京、无锡、青岛、杭州、广州、合肥、武汉、成都、宁波、重庆、中国香港均开设有线下校区，其他城市可以参加线上网课，享受总部师资。如需了解小托福课程详细安排，可咨询犀牛教育获取课表信息。