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400-835-7866上海三公(上海市实验学校、上海外国语大学附属外国语学校、上海浦东外国语学校)简历的“硬通货”,绕不开 AMC8(American Mathematics Competition 8,美国数学竞赛)和小托福(TOEFL Junior,托福青少版)。两条线并行最怕规划混乱、顾此失彼。犀牛国际教育(X-NEW,简称犀牛教育)上海三公培训课程双线并行、一站式从规划到出分,帮孩子把这两块硬通货稳稳拿到手。
校内全优是基本盘,但上海三公筛的不是“优秀”,是“辨识度”。
上海三公每年报考热度高、面单有限。当大量“全优”简历放在一起,学校需要一把能快速拉开差距的尺子。对多数家庭来说,这把尺子就是 AMC8+小托福:AMC8 证明数学思维上限,小托福证明英语能力厚度。

三校偏好各有侧重:上实、上外附中对数学思维和英语能力都有要求,浦外对英语能力尤为看重。但无论怎么组合,AMC8+小托福都是覆盖面广、辨识度强的“硬通货组合”。只抓一头,简历容易偏科;两头都抓,才有机会在一堆优秀里被看见。
所以问题不是“要不要学”,而是“怎么把两条线并行规划好”。
第一,时间冲突。 五年级同时冲 AMC8 和小托福,孩子时间被切碎,今天刷数学、明天背单词,最后两边都学不深。
第二,基础错配。 AMC8 重知识点和题型迁移,小托福重词汇积累和听说读写,用一套排课逻辑硬套,容易一边“吃不饱”、一边“跟不上”。
第三,规划断层。 只报课不规划,学到哪算哪,到了要出分时才发现简历拿不出结果。
总之,双线并行不是单一的“同时学”,而是错峰规划、分阶段聚焦、最终同时出分。这正是犀牛教育上海三公培训课程要解决的问题。
先测 AMC8 和小托福基础,定起点、找短板;按年级和基础错峰排课,基础期补数学、拉词汇;AMC8 抓考点思维,小托福抓词汇语法,双线教研;阶段测、模考、错题复盘穿插进行,不盯“学完”,只盯“出分”。
犀牛教育针对 AMC8 竞赛开设多种班型,适配 3–5 年级不同基础学员:

犀牛教育小托福课程覆盖从 Pre A1 到 B2 全能力等级,按照预备段→基础段→强化段→冲刺段科学成长路径,帮助孩子稳步从 650 分进阶冲刺 850+ 高分。

数学团队来自斯坦福、清华、复旦等名校;英语团队为 ETS 官方认证师资。

如果你家孩子 3–5 年级、目标上海三公、AMC8 或小托福零基础或单科偏弱,现在就是规划双线的好时机。
较稳妥的节奏是:3 年级打 AMC8 基础、启动英语积累;4 年级拉小托福、同步推进数学;5 年级冲刺出分、准备面谈和简历。三公备考时间线,比很多家长想的早一年。
想先看孩子适合哪条线、该怎么排,可预约一次入学诊断,或领取一份三公双线规划表。先把起点看清,再把路径定下来——AMC8+小托福双线并行,一站式从规划到出分。
A:不是绝对门槛,但在大量“全优”简历中,AMC8+小托福是辨识度较强的组合。具体要求以当年官方招生政策为准。
A:建议先做入学诊断,按年级和基础错峰规划。常见路径是低年级打数学基础、同步英语积累,高年级再集中冲刺小托福和 AMC8。
A:一般建议 3 年级启动基础积累,4 年级推进小托福和数学,5 年级冲刺出分、准备面谈和简历。具体节奏要看孩子起点。
A:关键在“错峰规划、分阶段聚焦”。不是每天两门平均用力,而是明确当前阶段主攻哪条线,另一条线保持积累。
A:包括入学诊断、双线规划、AMC8 与小托福并行教学、督学出分等,目标是从规划落到出分结果。
国际竞赛 · AMC8 / AMC10 / IB / IGCSE / AP / A-Level · 留学规划
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