托福听力信号词大总结

　　听力—听不懂、记不住、做不对(是不是说到你心里去了)

　　这是考托福的小可爱经常面临的问题，那么做听力我们应该主要去听什么，记什么?

　　其实听力材料的主题或形式不管如何变化，需要记录的信息点都是相对固定的，而这些信息点通常又伴随着信号词的出现才出现。

　　什么是信号词?

　　信号词是语篇衔接和连贯的重要手段，它包括逻辑联系语(logical connectives)和段落标题(paragraph headings)。

　　所以掌握住听力中的信号词， 就相当于把握住了听力的出题点。

　　下面我们以讲座类材料为例，整理总结了托福听力中的八大信号词。

　　主 题

　　出现在讲座开头的主题类信号词

　　主题类信号词一般出现在讲座开头，例如

　　●let's...

　　●Today, I will be talking about ...

　　●Today， we’ll focus on/ discuss...

　　但有些讲座的教授在点明主题之前会提及其它信息，例如：

　　●Last time, we talked about ... today, we will be discussing ...

　　●We’ve been talking about ... Today, let’s discuss ...

　　●Continuing ... Today, we will ...

　　此时，today 后面的内容才是关键，不能被today前面的内容误导了。

　　定 义

　　被定义的概念是讲座的关键内容

　　下定义也是讲座中常见的内容，被定义的概念是讲座的关键内容，需要做笔记。

　　此类信号词有：

　　●what I mean is

　　●All that means is

　　●which is / that is

　　●in other words，...

　　●... is referred to as...

　　●... is named/known/called

　　举 例

　　教授借例子说明的道理更为关键

　　比起例子中的种种细节，教授借例子说明的道理更为关键。

　　听到 for instance，such as，namely，as an example，take example for，say，consider，take 之类的字眼后考生需要回忆起举例之前讲解的内容。

　　有些教授讲完例子后会进行总结，如果考生记不起例子之前的内容，此时记下总结性话语也能保证答题哟。

　　对 比

　　区分容易混淆的概念

　　讲座中教授常常对比两个容易混淆的概念。我们需分别记录两者异同。此处一定会出现出题点。

　　常见的对比类信号词有：

　　●We should not confuse A and B

　　●A is different from B

　　●First, let’s make a clear distinction between A and B

　　●compare to

　　●contrast

　　●Unlike

　　●similar to

　　●in contrast to

　　●...differently

　　●...differ

　　●alike

　　●resemble

　　●on the other hand，

　　●instead，

　　●likewise，

　　●in the same way 等。

　　分 类

　　注意关键概念的相关分类

　　阐述关键概念时教授常讲解此概念的相关分类。

　　例如阐述海豚发声方式时，会具体阐述是哪几种发声方式，即 whistles，cliques 和 burst pulses

　　通常教授会点明分类的数量，但也可能不给出具体数据，而是笼统地说有“很多种”。

　　例如：

　　there are many types of ...，we gather data in a variety of ways ...

　　因 果

　　细节题中的逻辑关系

　　学术讲座中因果是常见的逻辑关系之一。细节题多出现于此处。

　　表示原因的信号词有：

　　because，because of，due to，since，as，for，the reason is，that’s why，by reason of，owing to。

　　表示结果的信号词有：

　　so, so that, therefore, thereby, hereby, thus, as a result, consequently, hence, accordingly